Ο άνθρωπος που σημειώνει στο χάντμπολ

εισαγωγή

Η σήμανση των ατόμων παίζει βασικό ρόλο στο χάντμπολ. Η σημασία της σήμανσης του ανθρώπου είναι ιδιαίτερα υψηλή στο Kinderhaltbar. Στην παιδική ηλικία, δεν πρόκειται για τη μέγιστη πρόοδο των επιδόσεων, αλλά κυρίως για το μακροπρόθεσμο κίνητρο για αθλητισμό. Ο στόχος θα πρέπει να είναι δύο ώρες προπόνησης την εβδομάδα, συμπληρώνεται με εκπαίδευση σε αναψυχή και σχολικά αθλήματα. Συχνά, ωστόσο, αυτό δεν είναι εφικτό στην πραγματικότητα. Η σήμανση του ανθρώπου προάγει τη δημιουργικότητα και την προσωπική ευθύνη και είναι ιδιαίτερα ελκυστική για τα παιδιά και είναι εύκολο να μάθει.

Αποτυχία εκμάθησης αμυντικής συμπεριφοράς

Προσαρμοσμένα στο παιχνίδι σε ανώτερα πρωταθλήματα, πολλοί προπονητές και γονείς δικαιολογούν την εκμάθηση αμυντικής συμπεριφοράς μέσω της άμυνας 6: 0 ή 5: 1. Ωστόσο, αυτή η ιδέα δεν είναι απολύτως σωστή. Στη συνέχεια, τα τυπικά λάθη κατά την εκμάθηση αμυντικής συμπεριφοράς στο χάντμπολ των παιδιών περιγράφονται με περισσότερες λεπτομέρειες.

Πολύ αμυντική συμπεριφορά άμυνας

Ένα από τα πιο στοιχειώδη προβλήματα στο χάντμπολ των παιδιών είναι η αμυντική συμπεριφορά που είναι πολύ παθητική. Τα παιδιά στέκονται νωρίς στον κύκλο και καλύπτονται με διαστημική άμυνα. Αυτό προς τα πλάγια Η αμυντική συμπεριφορά με τα υψωμένα χέρια υπονομεύει τη δημιουργικότητα και τη χαρά των παιδιών να παίζουν πολύ νωρίς. Η πρόοδος στην απόδοση και την επιτυχία δεν πρέπει να αγνοείται, αλλά η νίκη δεν βρίσκεται στο προσκήνιο των κατάλληλων για παιδική ηλικία αθλημάτων. Τα παιδιά πρέπει να βιώσουν μακροχρόνια συμμετοχή στον αθλητισμό μέσω διασκέδασης. Ωστόσο, τα παιδιά διασκεδάζουν μόνο στον αθλητισμό, είτε χάντμπολ ή άλλα αθλήματα, εάν ενθαρρύνονται πρωτοβουλίες και δημιουργικότητα.

Σημείωση: Όπου υπάρχουν νικητές, υπάρχουν πάντα χαμένοι.

Αντιδραστική αμυντική συμπεριφορά

Η διαστημική αμυντική συμπεριφορά υπόκειται σε μια καθαρή αντίδραση στην επιθετική συμπεριφορά του αντιπάλου. Η αναμονή, η παθητική συμπεριφορά δίνεται εδώ. Μια ενεργητική αμυντική συμπεριφορά θα ήταν πιο λογική, μπλοκάροντας το πέρασμα και τρέχοντας διαδρομές για να προκαλέσουμε λάθη της αντίπαλης επίθεσης.

Η άμυνα προσανατολίζεται στο φάουλ

Λόγω της χαμηλής σημασίας της αμυντικής συμπεριφοράς στο χάντμπολ των παιδιών και της αμυντικής άμυνας, υπάρχουν ελλείψεις στην αμυντική συμπεριφορά των παιδιών. Η λανθασμένη στάση και το κακό πόδι συχνά βάζουν τον αμυντικό σε δυσμενείς θέσεις. Ακόμα και τα παιδιά μπορούν συχνά να βοηθήσουν μόνο τους σε αυτές τις καταστάσεις προκαλώντας ένα φάουλ παιχνίδι πιέζοντας, κρατώντας ή φτάνοντας στο άκρο. Τέτοια συμπεριφορά πρέπει να αποφεύγεται αυστηρά στο χάντμπολ των παιδιών.

Το αμυντικό παιχνίδι επίθεσης περιορίζει τη συμπεριφορά επίθεσης.

Το παιχνίδι άμυνας και επίθεσης αλληλοεπηρεάζονται. Με αμυντική συμπεριφορά, οι επιτιθέμενοι μπορούν να περάσουν εύκολα την μπάλα. Αν θεωρήσετε αυτήν την αμυντική συμπεριφορά στο χάντμπολ των παιδιών, προκαλεί ακατάλληλη ηλικία ρίψη πάνω από το κάλυμμα της άμυνας. Φυσικά ανώτεροι παίκτες έχουν πλεονεκτήματα εδώ, τα οποία κατά τη διάρκεια της ανάπτυξης Μια τακτική αλληλεπίδραση επίθεσης με περιθώριο δημιουργικότητας είναι σχεδόν καθόλου διαθέσιμη. Εάν το παιχνίδι προστατεύεται ενεργά και ανοιχτά, ολόκληρο το παιχνίδι γίνεται πιο ελκυστικό και σαφές. Αυτό πρέπει να ενθαρρυνθεί, ειδικά στο χάντμπολ των παιδιών.

Επιχειρήματα για τη σήμανση του άνδρα

Σε ένα Ανίχνευση ανθρώπου - προσανατολισμένη Οι αμυντικοί παίκτες και οι επιτιθέμενοι μπορούν να ενεργούν ανεξάρτητα, ελεύθερα και μεταβλητά. Υπάρχουν πολλοί τρόποι για να παίξετε την μπάλα του αντιπάλου. Τα παιδιά είναι πολύ πιο αφοσιωμένα όταν μπορούν να συνδέσουν την μπάλα ανεξάρτητα και να ξεκινήσουν μια αντεπίθεση.

• Η σήμανση του ανθρώπου αντιστοιχεί στη φυσική επιθυμία των παιδιών να κινηθούν στο χάντμπολ και προάγει τη χαρά του παιχνιδιού
• Μέσω της ενεργητικής αμυντικής συμπεριφοράς, τα παιδιά μαθαίνουν αυτόματα πώς να επιτίθενται στην κατάσταση ανάλογα με την κατάσταση
• Προωθεί την κατάσταση του παιχνιδιού 1: 1
• Ενθαρρύνεται η πρόβλεψη των παιδιών
• Η εκμάθηση του εντοπισμού ενός άνδρα είναι ευκολότερη από την περίπλοκη χωρική αμυντική συμπεριφορά μέσω εστίασης της προσοχής.
• Παρακινήστε τα παιδιά με το στόχο: να κερδίσετε την μπάλα
• Η σήμανση του ανθρώπου είναι ζωτικής σημασίας για τη δημιουργικότητα του παιχνιδιού, την πρωτοβουλία και την προσωπική ευθύνη

Ελλείμματα στην άμυνα στο χάντμπολ των παιδιών

1. Πολύ αμυντικό
2. Αμιγώς αντιδραστικό
3. Κακό πόδι
4. Βλάβη στο παιχνίδι
5. Κατά συνέπεια: περιορισμένο παιχνίδι επίθεσης

Τι χαρακτηρίζει μια ενεργή αμυντική συμπεριφορά;

• Παλέψτε για δωρεάν μπάλες
• Παίξτε μπάλες
• Διασυνοριακά διαβατήρια
• Παραπλανήστε, ανασφαλίστε, ενοχλήστε τους αντιπάλους
• Αποκλεισμός διαδρόμων, αποκλεισμός διαδρομών
• Να προκαλέσει λάθη του αντιπάλου

Ο τρόπος από τη σήμανση του ανθρώπου στην κάλυψη της περιοχής

Με γνώμονα τον αντίπαλο -> προσανατολισμένο στο διάστημα-> με μπάλα -> Προσανατολισμένο στον παίκτη

Αντίθετα, η άποψη πολλών εκπαιδευτών και γονέων στο Τόπι Η διαστημική αμυντική συμπεριφορά στο χάντμπολ των παιδιών είναι πιο δύσκολο να μάθει κανείς από την αντίπαλη. Οι αρχάριοι και τα παιδιά συχνά συγκλονίζονται από την αλλαγή αντιπάλων και τις σχετικές δεξιότητες αντίληψης και προσανατολισμού. Τα παιδιά πρέπει να συντονίζονται μόνιμα μεταξύ τους κατά το σχεδιασμό του δωματίου. Ως αποτέλεσμα, υπάρχουν δυσκολίες επικοινωνίας. Στην περίπτωση της ταυτοποίησης του ανθρώπου, οι εργασίες είναι σχετικά σαφώς δομημένες. Ως εκ τούτου, η αμυντική συμπεριφορά στο Τόπι έμαθε για πρώτη φορά μέσω της σήμανσης του άνδρα.

Η εκμάθηση της αμυντικής συμπεριφοράς πραγματοποιείται σε 3 φάσεις

Πρώτη θέληση στην πρώτη φάση η άμυνα εφαρμόζεται καθαρά από τη μεσαία γραμμή και μετά. Όταν υπερασπίζονται τον εαυτό τους, τα παιδιά πρέπει να στέκονται μεταξύ του στόχου τους και των αντιπάλων τους από το δικό τους μισό. Το επίκεντρο της προπόνησης είναι συνεπώς το παιχνίδι 1: 1. Σε ένα δεύτερο στάδιο τα παιδιά μαθαίνουν τακτικά μέτρα που επηρεάζουν τη θέση τους στο διάστημα. Οι αμυντικοί πρέπει να εμποδίσουν τους αντιπάλους τους να δεχτούν περάσματα στην κοντινή ζώνη ρίψης. Στο μέσο, ​​από την άλλη πλευρά, η απόσταση από τον αντίπαλο πρέπει να αυξηθεί για να ελαχιστοποιηθεί ο κίνδυνος υπέρβασης. Κοντά στο τέρμα, ο αμυντικός πρέπει πάντα να προστατεύει τον επιτιθέμενο από την πλευρά του χεριού. Το κλιμακωτό line-up στην 3η φάση της αμυντικής συμπεριφοράς κοντά στο στόχο των 3 αμυντικών παικτών διευκολύνει την ανάθεση των αντιπάλων. Μια άμεση ανακάλυψη από έναν εισβολέα μπορεί επίσης να αποφευχθεί. Το 4ο μεθοδολογικό επίπεδο είναι η κάλυψη χώρου, η οποία ξεκινά απρόσκοπτα από το 3ο επίπεδο.