Μαθησιακά Προβλήματα-The-

Παιδικό παχνί

ορισμός

Ο ημερήσιος παιδικός σταθμός είναι μια εγκατάσταση για τη φροντίδα παιδιών κάτω των τριών ετών που είναι ακόμη πολύ μικρά για το νηπιαγωγείο.
Ο όρος Kita (= κέντρο ημερήσιας φροντίδας) είναι λιγότερο σαφής και μπορεί να αναφέρεται σε οποιαδήποτε μορφή παιδικής μέριμνας, δηλαδή θα μπορούσε να σημαίνει παιδικό σταθμό ή νηπιαγωγείο ή συνδυασμό και των δύο. Ο όρος crèche χρησιμοποιείται επομένως στα ακόλουθα.

Τι είναι το νηπιαγωγείο;

Τα νηπιαγωγεία πρώτης ημέρας σχεδιάστηκαν για να επιτρέψουν και στους δύο γονείς να ασκούν τις δουλειές τους όλη την ημέρα και ήταν ιδιαίτερα διαδεδομένοι στη ΓΔΓ. Σήμερα υπάρχει επίσης η πτυχή της εκπαίδευσης μικρών παιδιών, καθώς τα παιδιά δεν πρέπει μόνο να φροντίζονται σε νεαρή ηλικία, αλλά πρέπει επίσης να ενθαρρύνονται. Ο βρεφονηπιακός σταθμός πρέπει επομένως να δημιουργήσει χρόνο για τους γονείς για τη δουλειά τους και επίσης να ενθαρρύνει τα παιδιά στην ανάπτυξή τους και να τα προετοιμάσει για το νηπιαγωγείο και το σχολείο.

Η καθημερινή εργασία στο κέντρο φύλαξης εξαρτάται εξ ολοκλήρου από την ηλικία του παιδιού. Στα μικρότερα παιδιά από περίπου 6 μηνών δίνεται προσοχή και φροντίδα, τα μικρά έχουν αρκετό χρόνο για τα γεύματά τους και για ύπνο. Τα μεγαλύτερα παιδιά διασκεδάζουν με παιχνίδια και παιχνιδιάρικα μαθήματα και ξεκουράζονται ανάλογα με τις ανάγκες τους που σχετίζονται με την ηλικία. Εάν υπάρχει φροντίδα υψηλής ποιότητας, ο βρεφονηπιακός σταθμός έχει θετική επίδραση στην ανάπτυξη και τις δεξιότητες του παιδιού και αποτελεί τη βέλτιστη προετοιμασία για νηπιαγωγείο και σχολείο.

Ιδιαίτερα αξιοσημείωτη είναι η προώθηση της κοινωνικής συμπεριφοράς και των γνωστικών δεξιοτήτων, στην οποία τα παιδιά του νηπιαγωγείου βρίσκονται μπροστά από τους συνομηλίκους τους και εγκαθίστανται πιο γρήγορα στο νηπιαγωγείο και στο σχολείο. Ωστόσο, εάν οι βρεφονηπιακοί σταθμοί υπερφορτωθούν, εάν η ποιότητα της φροντίδας είναι διαφορετικά περιορισμένη, ή εάν το παιδί ξοδεύει περισσότερες από 30 ώρες την εβδομάδα στην εγκατάσταση, μπορεί να προκύψουν προβληματική συμπεριφορά και άλλες διαταραχές. Αυτό συμβαίνει όταν ο εκπαιδευτικός αλλάζει συχνά, η συγκέντρωση των παιδιών κατακλύζεται, οι φροντιστές ακολουθούν διαφορετικούς τρόπους γονικής μέριμνας ή οι γονείς δεν μεγαλώνουν τα παιδιά στον ίδιο βαθμό στο σπίτι. Είναι επομένως σημαντικό να επιλέξετε το σωστό βρεφονηπιακό σταθμό με κατάλληλη φροντίδα για κάθε παιδί ξεχωριστά, έτσι ώστε το παιδί να μπορεί να απολαμβάνει μόνο τα οφέλη αυτής της εγκατάστασης.

Το εύρος των θέσεων παιδικής μέριμνας στη Γερμανία ποικίλλει σημαντικά από περιοχή σε περιοχή. Στις νέες ομοσπονδιακές πολιτείες της πρώην ΛΔΓ, η πλειοψηφία των μικρών παιδιών παρευρίσκεται σε παιδικό σταθμό, στη δυτική Γερμανία μόλις το ένα τρίτο. Υπάρχει έλλειψη ειδικευμένου προσωπικού στα ανατολικά και βρεφονηπιακοί σταθμοί στα δυτικά. Λόγω αυτών των προβλημάτων, ολόκληρο το σύστημα φύλαξης παιδιών βρίσκεται υπό ανακαίνιση και αποτελεί μέρος των πολιτικών συζητήσεων σε πολλά μέρη.

Διαβάστε περισσότερα για το θέμα εδώ:

Παιδική ανάπτυξη
Ανατροφή παιδιών - πρέπει να το γνωρίζετε αυτό

Καθημερινή ρουτίνα σε παιδικό σταθμό

Όπως ήδη αναφέρθηκε, η καθημερινή ζωή βασίζεται στην ηλικία των παιδιών που φροντίζονται. Τα μωρά κάτω του ενός έτους χρειάζονται πολλή προσοχή, αλλά εξίσου ξεκούραση. Τρέφονται και καλύπτονται και τον υπόλοιπο χρόνο κοιμούνται ή φροντίζονται στα χέρια τους ή σε παρκοκρέβατο, όπως απαιτείται. Τα μεγαλύτερα παιδιά εντάσσονται στην ομάδα μέσω παιχνιδιών και υποτίθεται ότι μαθαίνουν κοινωνικές και γνωστικές δεξιότητες.

Διαβάστε περισσότερα για αυτό το θέμα: Εκπαιδευτικοί στόχοι

Στα περισσότερα νηπιαγωγεία της ημέρας, η ημέρα ξεκινά μεταξύ 7 και 8 π.μ. φέρνοντας τα παιδιά και συζητώντας τυχόν ειδικά χαρακτηριστικά της ημέρας. Αυτό ακολουθείται συνήθως από ένα είδος χαιρετισμού, π.χ. έναν κύκλο καρεκλών με το τραγούδι ενός τραγουδιού μαζί. Στο πρωινό τα παιδιά μαθαίνουν να τρώνε και να πλένουν τα χέρια τους ανεξάρτητα. Ο χρόνος έως το μεσημεριανό γεύμα ξοδεύεται παίζοντας, romping ή κοιμάται, ανάλογα με την ηλικία και τις ανάγκες του παιδιού. Πολλά νηπιαγωγεία παρέχουν μια ώρα παιχνιδιού και μάθησης μαζί κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου. Ακόμα και το μεσημεριανό γεύμα έχει το δικό του τελετουργικό, ανάλογα με το παχνί, με κοινή προετοιμασία, φαγητό και καθαρισμό. Μετά από αυτό, τα μεγαλύτερα παιδιά χρειάζονται επίσης λίγη ξεκούραση, οπότε ακολουθεί ένας υπνάκος.

Ο χρόνος μέχρι τη συλλογή σχεδιάζεται και πάλι μεμονωμένα, π.χ. με υπαίθρια αθλητικά παιχνίδια σε καλό καιρό. Εάν τα παιδιά φέρονται μόνο το βράδυ, τα περισσότερα νηπιαγωγεία προσφέρουν ένα απογευματινό σνακ, το οποίο θα πρέπει να προετοιμάζεται μαζί με τα παιδιά.

Διαβάστε περισσότερα για το θέμα εδώ: Εκπαιδευτικά παιχνίδια

Πόσο καιρό μπορεί το παιδί μου να μείνει στο νηπιαγωγείο;

Τα περισσότερα νηπιαγωγεία προσφέρουν ποικίλους χρόνους παράδοσης και συλλογής. Τα παιδιά συνήθως μεταφέρονται μεταξύ 7 π.μ. και 8 π.μ. και παραλαμβάνονται ξανά στη μέση φροντίδα μεταξύ 2 και 3 μ.μ. Μεγαλύτερα νηπιαγωγεία που είναι ενσωματωμένα σε παιδικά κέντρα μπορούν επίσης να παρέχουν φροντίδα αργά τη νύχτα ή, εάν είναι απαραίτητο, να φροντίζουν ακόμη και τα παιδιά κατά τη διάρκεια της νύχτας και τα σαββατοκύριακα. Δεδομένου ότι η οικογενειακή ζωή, με τις δικές της τελετές και το χρονοδιάγραμμα, είναι πολύ σημαντική για την ανάπτυξη του παιδιού, τέτοιες ρυθμίσεις πρέπει να γίνονται μόνο σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.

Το χρονικό διάστημα που επιτρέπεται στο παιδί να παρακολουθήσει ένα παιδικό σταθμό από την άποψη της ηλικίας εξαρτάται από τη δομή του κέντρου φροντίδας. Κατά κανόνα, παιδιά από περίπου 3 ετών έρχονται στο νηπιαγωγείο όταν μπορούν να πάνε στην τουαλέτα μόνα τους και δεν χρειάζονται πλέον πολλή φροντίδα, καθώς διατίθενται λιγότεροι εκπαιδευτικοί εδώ.Εάν το παιδί φοιτά σε παιδικό σταθμό με παιδικό σταθμό και νηπιαγωγείο, τα όρια μπορεί να είναι πιο μεταβλητά. Γενικά, γίνονται προσπάθειες να μετακινηθούν τα παιδιά που είναι φίλοι στο επόμενο επίπεδο φροντίδας.

Παρόμοια θέματα που μπορεί να σας ενδιαφέρουν: Παιδική μέριμνα ή φροντίδα παιδιών - ποια φροντίδα είναι η σωστή;

Τι γίνεται αν το παιδί μου είναι άρρωστο;

Τα παιδιά με μολυσματικές ασθένειες γενικά δεν επιτρέπεται να πάνε σε κέντρα ημερήσιας φροντίδας ή σε άλλες εγκαταστάσεις για να αποφύγουν τη μόλυνση άλλων παιδιών. Αυτά περιλαμβάνουν, πάνω απ 'όλα, εξαιρετικά μεταδοτικές παιδικές ασθένειες όπως ιλαρά, ανεμοβλογιά κ.λπ., κατά των οποίων το παιδί πρέπει να εμβολιαστεί ούτως ή άλλως, αλλά τα παιδιά με βήχα, ρινική καταρροή, διάρροια, έμετο ή ασαφή πυρετό δεν αποτελούν επίσης μέρος της φροντίδας των παιδιών.

Ανάλογα με τους κανονισμούς, οι γονείς δικαιούνται τουλάχιστον 10 ημέρες εργασίας ανά παιδί, στις οποίες μπορούν να μείνουν στο σπίτι και να φροντίσουν το παιδί. Λόγω των συχνών λοιμώξεων στην παιδική ηλικία, του άγχους τους όταν απουσιάζουν από την εργασία και της ενοχλητικής επίσκεψης στον παιδίατρο, πολλοί γονείς ενοχλούνται όταν το κέντρο παιδικής μέριμνας απαγορεύει την επίσκεψη του άρρωστου παιδιού. Αλλά επειδή η ευημερία των άλλων παιδιών βρίσκεται στο δωμάτιο και ο βρεφονηπιακός σταθμός θα πρέπει να κλείσει προσωρινά εάν το προσωπικό αρρωστήσει, όλοι οι εμπλεκόμενοι πρέπει να τηρούν τους κανονισμούς.

Δυστυχώς, πολλές ασθένειες μπορούν να μεταδοθούν ακόμη και πριν εμφανιστούν τα πρώτα συμπτώματα, αλλά υπάρχουν περιστασιακά κύματα ασθενειών σε μια εγκατάσταση. Ωστόσο, αυτό οφείλεται επίσης στην ιδιαίτερα στενή επαφή μεταξύ των παιδιών και στα μέτρα υγιεινής που δεν έχουν ακόμη μάθει (π.χ. πλύσιμο χεριών ή κράτημα χεριών όταν βήχετε) και δεν μπορούν πάντα να προληφθούν.

Μπορεί επίσης να σας ενδιαφέρει αυτά τα θέματα:

Εμβολιασμοί στο μωρό
Εμβολιασμός MMR

Πότε μπορεί το παιδί μου να επιστρέψει στον βρεφονηπιακό σταθμό όταν είναι και πάλι υγιές;

Ανάλογα με την ασθένεια, η μόλυνση μπορεί να είναι δυνατή πριν, κατά τη διάρκεια και / ή μετά την έναρξη των συμπτωμάτων.
Ο παιδίατρος πρέπει επομένως να λάβει μια απόφαση ανάλογα με την κλινική εικόνα. Στην περίπτωση των περισσότερων διαρροϊκών παθήσεων, για παράδειγμα, είναι σημαντικό να μην επιστρέψετε το παιδί στο παχνί έως ότου η πέψη και οι κινήσεις του εντέρου είναι εντελώς φυσιολογικές ξανά. Τα παιδιά με ρινική καταρροή και βήχα συχνά δεν είναι πλέον μεταδοτικά, ακόμα κι αν εξακολουθούν να παρουσιάζουν ήπια συμπτώματα. Τα παιδιά με πυρετό θα πρέπει να είναι εντελώς απαλλαγμένα από πυρετό και να είναι ικανά να επιστρέψουν στον βρεφονηπιακό σταθμό. Στην περίπτωση σπάνιων ασθενειών, ωστόσο, αυτά τα μολυσματικά διαστήματα μπορεί επίσης να είναι εντελώς διαφορετικά. Εάν η ασθένεια είναι νέα ή άτυπη για το παιδί, ο παιδίατρος θα παρέχει πληροφορίες.

Από ποια ηλικία μπορεί το παιδί μου να πάει στο νηπιαγωγείο;

Σε γενικές γραμμές, τα νηπιαγωγεία μπορούν να φροντίζουν παιδιά από περίπου 6 μήνες. Σε μεμονωμένες περιπτώσεις, ωστόσο, η ηλικία ποικίλλει πάρα πολύ, καθώς κάθε παιδί δεν έχει φτάσει στο ίδιο στάδιο ανάπτυξης στους έξι μήνες. Δεδομένου ότι οι πρώτοι μήνες και χρόνια της ζωής είναι ένας πολύ διαμορφωτικός χρόνος για μωρά και γονείς, το παιδί δεν πρέπει να τοποθετείται σε ίδρυμα όλη την ημέρα σε αυτό το πρώιμο στάδιο, αλλά τίποτα δεν εμποδίζει τη φροντίδα. Επίσης, πρέπει να ληφθούν υπόψη είναι, για παράδειγμα, η κοινωνικότητα του παιδιού, η ανάγκη προσοχής και προσοχής ή η συμπεριφορά κατανάλωσης και ύπνου, καθώς αυτοί οι παράγοντες επηρεάζουν την καθημερινή ζωή στο κέντρο ημερήσιας φροντίδας.

Αυτό το θέμα μπορεί επίσης να σας ενδιαφέρει: Φροντίδα για παιδιά και μωρά - τι είναι διαθέσιμα;

Πώς μπορώ να ξέρω εάν το παιδί μου είναι έτοιμο για παιδική ηλικία;

Δεν υπάρχει βέλτιστος χρόνος για να βάλετε το παιδί σας σε κέντρο φροντίδας. Πολλοί γονείς φοβούνται να βλάψουν το παιδί τους εάν το βάλουν σε παιδικό σταθμό πολύ νωρίς. Φυσικά, ο δεσμός μεταξύ γονέα και παιδιού είναι πολύ σημαντικός και μπορεί να επηρεαστεί από μεγάλες περιόδους φροντίδας. Αυτή η σχέση μπορεί επίσης να δημιουργηθεί πριν και μετά τη δουλειά, ανεξάρτητα από την ηλικία του μωρού. Όσο το παιδί λαμβάνει καλή ατομική φροντίδα στο βρεφικό σταθμό, μένει μόνο εκεί όσο είναι απαραίτητο και οι γονείς ασχολούνται με το μικρό εκτός των ωρών εργασίας, τα μωρά μπορούν να παραδοθούν για φροντίδα ήδη από μερικούς μήνες.

Τα σημάδια που προέρχονται από το παιδί και μιλούν για φροντίδα είναι πιο σχετικά στην ηλικία του νηπιαγωγείου. Για παράδειγμα, μια συγκεκριμένη περιέργεια και η προθυμία να παίξετε με άλλους είναι σημάδια ότι ένα παιδί θα μπορούσε να διασκεδάσει στο νηπιαγωγείο. Στην παιδική ηλικία, αυτή η περιέργεια και το ενδιαφέρον για το περιβάλλον είναι επίσης ευεργετική, αλλά δεν είναι απαραίτητη λόγω της ατομικής φροντίδας, καθώς κάθε μεμονωμένο παιδί μπορεί να αντιμετωπιστεί καλύτερα στο νηπιαγωγείο και τα μωρά έχουν ακόμη και τον δικό τους φροντιστή. Οι περισσότεροι βρεφονηπιακοί σταθμοί προσφέρουν δοκιμαστικές περιόδους για να δείξουν εάν το παιδί αισθάνεται άνετα εκεί. Σε περίπτωση αμφιβολίας, η υποστήριξη μπορεί επομένως να δοκιμαστεί πρώτα.

Διαβάστε περισσότερα για το θέμα εδώ: Προβλήματα συμπεριφοράς στο μωρό

Τι πρέπει να προσέξετε στο κέντρο φύλαξης παιδιών;

Τα παχνιά στη Γερμανία διαφέρουν πολύ μεταξύ τους. Η ποιότητα της φροντίδας εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τον αριθμό των εκπαιδευτικών, τις συνθήκες εργασίας και την εκπαίδευσή τους, τις χωρικές συνθήκες και πολλά άλλα, αλλά ακόμη και με τις βέλτιστες συνθήκες, κάθε κέντρο παιδικής μέριμνας ακολουθεί μια διαφορετική εκπαιδευτική ιδέα. Η γειτνίαση με το σπίτι ή την εργασία παίζει επίσης ρόλο. Οι γονείς θα πρέπει επομένως να μάθουν για τα διαθέσιμα μέρη στην περιοχή τους και να επισκεφθούν τα νηπιαγωγεία της ημέρας.

Εάν έχουν ιδιαίτερη έμφαση στην καρδιά τους, όπως μια διαφορετική γλώσσα, μια δημιουργική εκπαιδευτική ιδέα ή μια εγκατάσταση στη μέση της φύσης, η επιλογή είναι πιο περιορισμένη. Από αυτήν την άποψη, υπάρχει ένα πλήθος διαφορετικών προσφορών, αλλά συχνά όχι κοντά, χωρίς ελεύθερη χωρητικότητα ή πολύ ακριβό. Εάν υπάρχουν αδέλφια, συνήθως όλοι δίδονται μαζί στην ίδια εγκατάσταση, καθώς έχουν στη συνέχεια ένα άτομο αναφοράς για το άλλο. Αυτό μπορεί επίσης να είναι ένα βοήθημα λήψης αποφάσεων εάν το παιδί έχει φίλους σε παιδικό σταθμό. Ωστόσο, δεδομένου ότι οι συνομηλίκοί τους σε αυτήν την ηλικία συνήθως δεν είναι ακόμη σημαντικοί φροντιστές, τα παιδιά μπορούν να τα πάνε χωρίς τους φίλους τους από τη γειτονιά κ.λπ.

Μπορεί επίσης να σας ενδιαφέρει αυτό το θέμα: Εκπαίδευση κίνησης

Κόστος για παιδική κούνια

Ο τρόπος υπολογισμού του τέλους για τα κέντρα ημερήσιας φροντίδας ποικίλλει σε μεγάλο βαθμό από περιοχή σε περιοχή.
Οι ιδιωτικοί βρεφονηπιακοί σταθμοί είναι σημαντικά πιο ακριβοί, οι δημοτικές εγκαταστάσεις χρηματοδοτούνται από το κράτος, αλλά ενδέχεται να επιβάλλουν πρόσθετο τέλος που προσαρμόζεται στο εισόδημα των γονέων και σε άλλους παράγοντες. Έτσι, το μηνιαίο κόστος κυμαίνεται από περίπου 15-600 €, ανάλογα με το αν και πώς επιδοτείται η εγκατάσταση ή εάν είναι ένα ιδιωτικό κέντρο φύλαξης παιδιών.

Μπορεί επίσης να σας ενδιαφέρει αυτό το θέμα: Πότε ξεκινά το παιδί μου να περπατά;

Ποιος αναλαμβάνει τα έξοδα για το νηπιαγωγείο;

Οι δημοτικοί χώροι φροντίδας χρηματοδοτούνται έως και 100% από τον αντίστοιχο πάροχο. Ανάλογα με την περιοχή, πρόκειται για δημόσιους φορείς όπως αρχές, ενώσεις και συλλόγους και ανεξάρτητους φορείς όπως χορηγούς, εκκλησιαστικές ενώσεις, ανεξάρτητες ενώσεις και πολλά άλλα.
Για το σκοπό αυτό, κάθε κέντρο ημερήσιας φροντίδας μπορεί να ζητήσει μια μεταβλητή πρόσθετη συνεισφορά από τους γονείς. Η ακριβής απόδοση των δαπανών είναι επομένως ελαφρώς διαφορετική για κάθε παιδικό σταθμό και το σύστημα είναι πολύ πιο περίπλοκο από ό, τι για τα σχολεία που δεν προσφέρουν εισφορές.

Νόμος φύλαξης παιδιών

Η λεγόμενη κέντρα ημερήσιας φροντίδας ορίζει ποιες εγκαταστάσεις φροντίδας ανήκουν σε κέντρα ημερήσιας φροντίδας, συγκεκριμένα παιδικοί σταθμοί (έως την ηλικία των 3 ετών), νηπιαγωγεία (έως την έναρξη του σχολείου), κέντρα φροντίδας μετά το σχολείο και παιδικά σπίτια (για παιδιά σχολικής ηλικίας έως 14 ετών) και ποιοι κανονισμοί ισχύουν για αυτά Για την καλύτερη υποστήριξη των παιδιών. Πρωταρχικός στόχος είναι η ανάπτυξη του παιδιού, η οποία πρέπει να υποστηρίζεται και να ενθαρρύνεται μαζί με σημαντικές καθημερινές και κοινωνικές δεξιότητες. Αυτό αναφέρεται ως «προσωπικές, κοινωνικές και μαθησιακές δεξιότητες» του παιδιού.

Επιπλέον, οι αναπηρίες, τα μειονεκτήματα και άλλα μειονεκτήματα πρέπει να εξισορροπούνται από μεμονωμένες έννοιες και όλα τα παιδιά πρέπει να ενσωματωθούν όπως ήταν. Ο νόμος καθορίζει επίσης τους τομείς στους οποίους είναι απαραίτητη η χρηματοδότηση, π.χ. Σώμα / υγεία, ακαθάριστες και λεπτές κινητικές δεξιότητες, γλώσσα και πολλά άλλα. Τονίζεται επίσης η φροντίδα των παιδιών ολιστικά και προσαρμοσμένη στο ατομικό τους επίπεδο ανάπτυξης και ενδιαφέροντος. Η σχολική εκπαίδευση δεν είναι δουλειά για κέντρα ημερήσιας φροντίδας. Επιπλέον, ο νόμος απαγορεύει ρητά την ταπεινωτική και σωματική τιμωρία. Τα υπόλοιπα τμήματα ασχολούνται με τη χορηγία και τη λειτουργία των εγκαταστάσεων, συμπεριλαμβανομένου, για παράδειγμα, του καθορισμού του απαιτούμενου αριθμού θέσεων παιδικής μέριμνας και άλλων νομικών θεμάτων.

Διαβάστε επίσης τα θέματα μας: